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沙巴体育平台:清华、耶鲁、剑桥等21校校长为疫情下在线教育“支招”

时间:2020-04-26 13:56来源: 作者:admin 点击: 13 次
联合国教科文组织统计,全球目前已有191个国家受疫情影响关闭学校,全球超过15亿学生无法返校正常学习。疫情期间如何开展教学?在线课堂如何影响传统课堂?大学携手抗疫如何更好地发挥合力作用?4月24日晚,清华大学与联合国教科文组织联合举办“全球大学特别对话:新冠疫情下的大学在线教育及展望”,清华大学校长

结合国教科文组织统计,沙巴体育平台:环球目前已有191个国家受疫情影响关闭学校,环球超过15亿学生无法返校正常学习。疫情时期若何发展教学?在线课堂若何影响传统课堂?大学联袂抗疫若何更好地发挥合力作用?

4月24日晚,清华大学与结合国教科文组织结合举办“环球大学特别对话:新冠疫情下的大学在线教育及展望”,清华大学校长邱勇与耶鲁大学、剑桥大学等6大洲、15个国家的21所大学校长、副校长和专家学者,以及结合国教科文组织多位代表相聚“云端”,共商环球疫情下的在线教育挑战与厘革。

清华大学校长邱勇体现,过去三个月,清华大学发展了前所未有的全校性在线教学,并总结出在线教学三个关键词,即“时机、质量与公平”。

他体现,在线教学要让老师取得在线“教”的才能、学生取得在线“学”的时机。清华大学1月30日做出“延期开学、准期开课”的决定后,不到两周,超过2600名清华老师承受了在线教学培训并掌握所需技能,而此前,他们中只要15%的人具有在线教学经历。

2月17日,清华准期开课,3923门课程上线,学校还启动特别方案,帮手学生尽快顺应在线学习,并为身处偏远地区因搜集问题无法停止在线学习的学生,以及分散在世界各地的学生提供协助。

“不论在任何环境下,始终要将教育教学质量放在第一位。春季学期以来,清华大学采用自主研发的在线教学软件平台停止主要教学流动,实现教生实时交互,并停止随堂测试、教学效果评估等。理论剖明,与线下课堂比拟,在线课堂到课率显著进步,师生互动更为充分。我们信任,屏幕并不是师生互动的妨碍,反而架起了师生交流的崭新桥梁。”邱勇说。

面对疫情,若何开展交融教育,促进教育公平?邱勇介绍,新冠疫情发作以来,清华大学在线教育平台私塾在线已陆续向公众开放1900门课程。此外,学校还面向武汉等地区高校开设“克隆班”,积极分享在线教学资本,克隆班胜利实现了两校学生同步上课、同步做题、同样教材、同一位授课老师。

“2020年将是人类汗青上的一个分水岭,也见证了在线教育的空前开展。疫情事后基于校园的传统教育形式将发生深化改革。大学是人类文明的灯塔,是知识与文化的传播者。面对关乎人类未来的严峻挑战,大学必需承担起应有的责任。”邱勇说。

结合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼对清华大学面对疫情率先发展在线教学采取的一系列办法体现赞叹。她说,当前在线教育面临三个挑战:保障学习一连性、老师具备在线教学的才能和意愿,以及以信息手艺为媒介的在线教育中的隐私安适与伦理问题。教育在实时发生改革,缩小教育不服等是我们肩负的使命。环球合作是应对疫情危机的惟一措施。

耶鲁大学校长苏必德以为,科技鞭策了高等教育厘革,环球高校应联袂发挥立异与智慧上风,配合探究手艺与教育教学的深度交融。

剑桥大学校长杜思齐体现,教育不但仅关乎教学与评价,挑战来自于学生充分承受教育所需的支持和资本,来自学生群体的多样性以及所处的差别状况,也来自于老师面临的教学体例厘革。

在英国帝国理工学院校长爱丽丝·加斯特看来,在线教育不但仅是将传统教学转移到网上,它更必要停止基于信息手艺的教学范式厘革。

(责编:赵竹青、吕骞)

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